繼續教育學院
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  學院概況  

吉林工程技術師范學院繼續教育學院簡介


       繼續教育學院是吉林工程技術師范學院的二級教學單位,坐落在美麗的大學校園內,共享大學優質資源。我校的成人教育起始于1985年,1998年成人教育處和附屬職業中專合署公辦,2000年被教育部確定為全國重點建設職教師資培養培訓基地,2002年更名為繼續教育學院,2018年繼續教育學院和職業教育培訓中心合署辦公,2019年被教育部確定為全國首批職業院校教師教學創新團隊建設培訓基地;教育部職業院校信息化指導委員會職業院校教師信息化教學能力提升培訓基地。

   目前,繼續教育學院設黨支部書記1名,繼續教育學院院長兼職業教育培訓中心主任1名,繼續教育學院副院長1名,下設綜合辦公室、成人教育科、自學考試科、招生管理科和培訓管理科共5個科室。現有專職教職工11人,其中高級職稱有3人,碩士以上學位有3人。

 開展繼續教育35年來,幾代繼教人秉持“穩定經營、規范管理、做強研究”的辦學目標,在學校黨委的領導下,堅持貫徹黨的教育方針,堅持為地方經濟建設服務的方向,團結奮進,開拓進取,事業取得了長足的發展,并贏得良好的社會聲譽,樹立了良好的社會形象。

 繼續教育學院主要開展成人高等學歷教育、高等教育自學考試和中等職業教育等學歷教育,同時也開展全國計算機等級考試、職業技能培訓、職教師資培訓等多種形式的非學歷教育。

 一、穩步發展學歷教育,堅持人才培養中心地位

 (一)成人高等學歷教育

 繼續教育學院已形成了以函授、業余為主,本專科齊全的多形式、多層次、多規格的成人教育辦學體系。現主要有漢語言文學、行政管理、機械設計制造及其自動化等30個本科專業;計算機應用技術、會計、物流管理、行政管理等共16個專科專業,專業涵蓋工、文、管、理、經、教育、藝術7個學科,專業結構合理。本科畢業生符合學士學位授予條件的可獲得學士學位。

 繼續教育學院現已具有一定的辦學規模,辦學聲譽與日俱增。學院先后在吉林省的長春市、吉林市、四平市、公主嶺市、通化市、白城市,海南省海口市,浙江省臺州市和寧波市,內蒙古自治區赤峰市,遼寧省丹東市,山東省濟南市等地區設立了十余家聯合辦學單位。在籍成人本專科學生3623人,其中本科生780人,專科生2843人,省內1299人、省外2324人。2019年招生人數1453人,實現連續三年招生人數遞增。

 (二)高等教育自學考試

 自學考試業務歸吉林省教育考試院(原省高等教育自學考試委員會辦公室)指導。我校的自學考試業務分兩部分,一部分是針對社會考生的高等教育自學考試(簡稱:社會大自考),另一部分是針對校內學生的高職高專和本科第二學歷高等教育自學考試(簡稱:校內自考)。

 1.社會大自考。我校是吉林省高等教育自學考試主考院校之一,主考專業有動畫和機械電子工程兩個專業。截止2020年5月,動畫專業在籍有22人,機械電子工程專業在籍有207人。

 2.校內自考。校內自考分為本科第二學歷教育和高職高專教育。本科第二學歷教育即針對在校本科大學生開展的第二個專業的本科層次高等教育自學考試,到2020年5月我校注冊的本科二學歷學員有279人。高職高專教育即針對我校在校專科生開展的本科層次高等教育自學考試,到2020年5月我校注冊的高職高專學員有796人。

 (三)中等職業教育

中等職業教育開展于1994年,當時稱為吉林職業師范學院附屬職業中專,業務歸吉林省教育廳職成處指導,屬于省管中專。1998年附屬職業中專和成人教育處合署辦公,改稱為吉林工程技術師范學院中專部。在1997年至2000年期間是我校職業中專發展最輝煌時期,在校學生數為600多人,全職教職工為39人。現在籍人數154人。

 二、打造非學歷教育品牌,拓展社會服務功能

 (一)職教師資素質提升培訓

 基地自2000年確立以來,始終高舉為職教服務的大旗不動搖,在特色發展中凸顯職教母機功能。“十一五”、“十二五”期間,以優異的成績開展國家級、省級和職業院校定單式培訓項目10800余人次,2011年、2015年教育部基地綜合評價位列國家級培訓基地前列;“十三五”期間,先后承接廣西、山東、云南、吉林、四川、青海等省國家級、省級和職業院校定制式培訓項目近4000余人次。2019年已完成了職教師資素質能力提升培訓11班次219人次,部分項目因疫情原因繼續完成中。

 (二)助夢培訓

 發揮學校的特色專業師資優勢,面向社會開展培訓,提高服務社會的能力。繼續教育學院面向在校學生、農民、退役士兵等人群開展崗位證書、就業和創業等培訓,先后成功開展了“長春市退役士兵技能培訓”、“通化市‘吉林網姐’電子商務創業培訓”、“新時代農民工陽光就業培訓”等培訓項目,累計培訓人數15000余人次。2019年崗位證書類認證培訓15班次1099人次;聯合長春市朝陽區總工會開展“2019年新時代農民陽光就業工程”項目,累計培訓職工與農民工7期2382人次,達成就業意向215人次,幫助20余人實現創業夢。

 (三)全國計算機等級考試業務

 全國計算機等級考試是國家教育部考試中心組織的一項技能證書考試。在我省歸省教育考試院管理。我院從2000年開始組織該項考試,是原省自考辦指定的全國計算機等級考試站。2006年成功組織了2873人的考試,現在考試規模比較平穩每次600人左右。

 三、規范管理、做強研究,成果豐碩

 繼續教育學院經過多年的探索與實踐,在我省繼續教育領域也取得了優異成績。2014-2016年,連續三年被東北及內蒙古四省區成人教育協會評為“成人教育先進單位”;2016年,被吉林省教育廳評為“吉林省成人教育先進單位”。學院負責人先后獲得“吉林省招生考試工作先進個人”“吉林省教育考試優秀工作者”“高等教育自學考試主考院校先進工作者”“全國計算機等級考試優秀工作者”等榮譽稱號。2017年被中國成人教育協會評為 “優秀成人繼續教育院校(培訓機構)”。

 學校重視繼續教育方面的理論研究和實踐探索,在繼續教育科學研究方面成果顯著。2016年至2020年確立省級以上教科研課題16項;在省級以上刊物發表論文10余篇;獲國家級職教類教學成果二等獎2項、省級職教類教學成果一等獎4項、二等獎1項、三等獎1項;在2018年中國國際遠程與繼續教育大會上入選“中國高校遠程與繼續教育優秀案例”2個。

 “希望與困難同在,挑戰與機遇同行”,面對成人教育發展新困境,新機遇、新挑戰,繼續教育學院將繼續以貫徹“服務社會、面向未來、創建品牌”為宗旨,堅持改革創新,穩步發展、擴充服務、提質增效的原則,繼續發揚團結、開拓、務實、高效的工作作風,在學校事業發展的歷程中,為地方經濟建設服務,創造更加輝煌的未來。

(以上相關數據截止時間為2020年5月)


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